Con el objetivo de fortalecer la comunicación y el trabajo colaborativo entre el estudiantado, la carrera y el Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación (DMCC) de la Universidad de Santiago de Chile, la Jefatura de Carrera de Pedagogía en Matemática y Computación (PLEMC) sostuvo una nueva reunión de coordinación con el Centro de Estudiantes para abordar las principales acciones e iniciativas que se desarrollarán durante el primer semestre académico.
La instancia fue encabezada por la jefa de carrera, Dra. Daniela Soto Soto, y contó con la participación de los representantes estudiantiles Héctor Bustos, secretario; Alejandro Morales, tesorero; y Lukas Huerta, vicepresidente y representante de los estudiantes en el comité de carrera, quienes dialogaron sobre los principales desafíos y lineamientos de trabajo para el primer semestre académico.
Uno de los acuerdos centrales fue fortalecer la vinculación directa entre el Centro de Estudiantes y el DMCC, con el propósito de generar canales de comunicación más fluidos entre la carrera, el Departamento y el estudiantado, favoreciendo una difusión oportuna de actividades e iniciativas de interés para la comunidad.
Durante la reunión también se revisó la planificación del semestre, abordando las principales actividades que impulsará el Centro de Estudiantes, entre ellas la organización del Día de PLEMC, la participación en distintos proyectos y postulaciones a fondos estudiantiles, además de la difusión de iniciativas que actualmente se encuentran en etapa de planificación. Asimismo, se propuso la participación del Centro de Estudiantes en la Vitrina de Recepción, espacio destinado a dar la bienvenida e informar a las y los nuevos estudiantes de la carrera.
Otro de los temas abordados fue el fortalecimiento de los canales de comunicación entre el Centro de Estudiantes y los distintos actores de la carrera, incluyendo al encargado de Vinculación con el Medio (VIME), el académico Héctor Silva. En este contexto, se destacó la importancia de mantener una coordinación permanente que facilite la difusión de información y promueva la participación del estudiantado en las distintas iniciativas y actividades impulsadas desde VIME.
Como parte de los acuerdos alcanzados, se definió la realización de una próxima reunión de trabajo que permitirá organizar y dar seguimiento a los proyectos que se ejecutarán durante el semestre, estableciendo una planificación conjunta entre la representación estudiantil y la Jefatura de Carrera.
Finalmente, se planteó la propuesta de desarrollar un proyecto orientado a la creación de un protocolo de mediación para abordar eventuales conflictos entre estudiantes y el cuerpo académico. La iniciativa busca generar un mecanismo de diálogo que facilite la resolución de situaciones mediante el establecimiento de acuerdos y el fortalecimiento de una convivencia basada en el respeto y la colaboración.
Esta primera reunión marca el inicio de un trabajo coordinado entre la representación estudiantil y la carrera, reafirmando el compromiso de ambas partes con el fortalecimiento de la participación, la comunicación y el bienestar de la comunidad de Pedagogía en Matemática y Computación.