Con una puesta en escena que combina divulgación científica, historia y teatro, la académica del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación (DMCC) de la Universidad de Santiago de Chile, Andrea Pinto Vergara, participó en el III Simposio de Divulgación Matemática con la charla “Mujer Matemática: una historia en cuatro actos”, una iniciativa que busca reflexionar sobre las brechas de género que históricamente han marcado el desarrollo de esta disciplina.
La propuesta aborda las desigualdades que enfrentan las mujeres interesadas en las matemáticas desde las primeras etapas de su formación. A través de datos sobre pruebas estandarizadas, el acceso a la educación superior y la participación femenina en carreras STEM, la presentación conduce al público hacia una representación teatral ambientada en el siglo XX, estructurada en cuatro actos, que rescata las historias de mujeres matemáticas cuyas contribuciones fueron invisibilizadas o relegadas por el contexto social de su época.
“Buscamos colocar en evidencia esta desigualdad que nos ha tocado vivir a las mujeres matemáticas y contar esa historia”, explicó la académica, quien señaló que la iniciativa nace de la necesidad de mostrar referentes femeninos en un ámbito donde históricamente han sido poco visibles.
Pinto Vergara recordó que, siendo estudiante de enseñanza básica, buscó sin éxito nombres de mujeres matemáticas en sus libros escolares. Esa experiencia personal fue el punto de partida para investigar la historia de numerosas científicas cuyos aportes permanecieron durante años fuera de los relatos tradicionales de la disciplina.
Una experiencia para acercar las matemáticas a la comunidad
Además de la conferencia, la académica presentó un stand interactivo basado en el teatro que da vida a la propuesta, permitiendo que niños, niñas y familias conocieran estas historias de manera lúdica durante la feria de divulgación desarrollada en el marco del simposio. Este trabajo fue desarrollado de la mano de KatuKolores, iniciativa dedicada al rescate y puesta en valor de este tipo de teatros. En ese sentido, Andrea Pinto Vergara destacó la importancia de esta colaboración, señalando que “es muy valioso, pues hoy, entre tanto celular, juegos en línea e IA, tener en las manos este juguete de 1900 es gracias al trabajo que ella hace”, relevando el aporte de esta labor para acercar a las nuevas generaciones a un patrimonio lúdico y cultural.
La actividad formó parte del trabajo impulsado por la Red de Divulgación Matemática de Chile, organización que reúne a divulgadores de distintas regiones del país con el objetivo de compartir iniciativas y acercar las matemáticas a la ciudadanía.
Según destacó Pinto Vergara, uno de los aspectos más valiosos del encuentro es precisamente la realización de una feria abierta al público.
“No sacamos nada con hablarnos a nosotros mismos. Lo importante es llegar a los niños y niñas”, afirmó, valorando además la alta convocatoria que tuvo esta versión del evento, donde participaron más de 600 estudiantes pese a las condiciones climáticas.
Durante su participación, la académica también reflexionó sobre los desafíos que siguen enfrentando las mujeres en las disciplinas STEM, indicando que las diferencias comienzan desde edades tempranas.
A su juicio, los resultados de evaluaciones estandarizadas muestran que las brechas aparecen incluso en educación básica y posteriormente se reflejan en la menor presencia de mujeres en carreras de ingeniería y matemáticas.
“Esa desigualdad parte mucho antes de llegar a la universidad”, comentó, agregando que esta realidad también puede observarse en las aulas universitarias, donde actualmente imparte clases de Cálculo II.
Asimismo, recordó que muchas mujeres dedicadas al conocimiento científico fueron silenciadas o perseguidas a lo largo de la historia, situación que motiva aún más su trabajo de divulgación y rescate histórico.
Un compromiso con la divulgación desde el DMCC
Para Andrea Pinto Vergara, esta iniciativa también representa una forma de contribuir al compromiso que el DMCC mantiene con la divulgación científica y la formación de nuevas generaciones.
La académica señaló que el Departamento posee una trayectoria reconocida a nivel nacional, lo que le permite impulsar proyectos que promuevan una mayor participación de niñas y mujeres en las matemáticas.
“Lo hago también por esa Andrea de quinto básico que buscaba mujeres matemáticas y no las encontraba. Hoy puedo decirle que sí existen y que aquí están”, expresó.
Como principal aprendizaje de su participación en el III Simposio de Divulgación Matemática, Pinto Vergara destacó la importancia de fortalecer las redes de colaboración entre quienes trabajan en divulgación matemática en Chile.
El encuentro permitió compartir experiencias, conocer el crecimiento de proyectos desarrollados en distintas regiones y reafirmar el trabajo conjunto para acercar esta disciplina a la sociedad.
“Lo que más me llevo son las personas y saber que existe una red de chilenos que está moviendo la matemática en nuestro país”, concluyó.