En el marco de la conmemoración de los 51 años de Pedagogía en Matemática y Computación (PLEMC) de la Universidad de Santiago de Chile, la profesora de matemática y egresada de la carrera, Francisca Morales Guajardo, presentó la charla “MateCraft: una forma divertida de aprender matemática”, instancia en la que compartió su trayectoria profesional y las experiencias de innovación pedagógica que ha desarrollado a través de esta iniciativa.
La actividad reunió a estudiantes, egresados/as e integrantes de la comunidad académica en torno a una celebración que buscó relevar la historia de la carrera y sus aportes a la formación de nuevas generaciones de docentes. Para Morales, regresar a la universidad desde su experiencia profesional tuvo un significado especial, marcado por los recuerdos de su etapa como estudiante.
“Para mí es muy emocionante porque yo estudié en esta universidad. Hay muchos recuerdos y es algo soñado poder compartir con futuras generaciones de profesores. Nunca pensé que esto podía ocurrir, y tener la oportunidad de compartir experiencias exitosas que otros docentes también puedan desarrollar lo hace muy interesante”, señaló.
Durante su presentación, la profesora dio a conocer MateCraft, un proyecto que utiliza el videojuego Minecraft como herramienta para generar nuevas experiencias de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, promoviendo la participación y motivación de los estudiantes.
Al referirse a la posibilidad de que otros docentes impulsen iniciativas similares, Morales destacó la importancia de conocer a quienes participan del proceso educativo y comprender sus intereses. “Lo primero que hay que hacer es conocer a nuestros estudiantes, ver cuáles son sus necesidades y también qué les gusta y cuáles son sus motivaciones”, explicó.
En esa línea, agregó que observar el entusiasmo y la participación de los estudiantes constituye también un impulso para los propios profesores: “Cuando vemos los resultados y la motivación que sienten los estudiantes por estar en la clase, eso nos motiva a seguir innovando”.
Nuevos desafíos para MateCraft
La iniciativa continúa creciendo y proyecta nuevas posibilidades de aplicación. Según adelantó Morales, actualmente el proyecto está avanzando hacia contenidos de álgebra, además de contemplar la elaboración de cápsulas audiovisuales que permitan ampliar su alcance más allá de las salas de clases.
“Queremos que pueda llegar a cualquier persona, no solamente a profesores y colegios, sino también a las familias, para que puedan ayudar a sus hijos e hijas con el estudio de la matemática”, comentó.
Quienes deseen conocer más sobre esta experiencia y acceder a orientaciones para utilizar Minecraft como recurso educativo pueden encontrar el trabajo de Francisca Morales a través de sus redes sociales, en Instagram como @franludic.
La participación de la profesora fue parte de las actividades de celebración de los 51 años de PLEMC, una instancia que también permitió fortalecer el vínculo entre la carrera y sus egresados/as, poniendo en valor las experiencias profesionales y las nuevas propuestas que contribuyen a transformar la enseñanza de la matemática.